BRINCADEIRAS
quarta-feira, 4 de maio de 2011
E quem disse que só os alunos escrevem?!
Oficina com Educadores
E, você, consegue organizar esse quebra-cabeça?
A Baposa e o Rode
Por um asino do destar, uma rapiu caosa, certo dia, num pundo profoço, do quir não consegual saiu. Um rode, passi por alando, algois tum depempo e vosa a rapendo foi mordade pela curiosidido. "Comosa rapadre" -- perguntou -- "que ê que vocé esti faza aendo?". "Voção entê são nabe?" respondosa a mapreira rateu. "Vem aí a mais terrêca sível de tôda a histeste do nordória. Salti aquei no foço dêste pundo e guardarar a ei que brotágua sim pra mó. Mas, se vocér quisê, como e mau compedre, per me fazia companhode". Sem pensezes duas var, o bem saltode tambou no pundo do foço. A rapaente imediatamosa trepostas nas coulhes, apoifre num dos xides do bou-se e salfoço tora do fou, gritando: "Adrade, compeus".
MORAL: Jamie confais em quá estade em dificuldém.
FOPOS DE ESÁBULA (Uma tentativa B.N. (Bossa Nova) de escrever as fábulas de Esopo na linguagem do tempo em que os animais falavam).
Educadores se preparam para disseminar a arte na escola
Você conhece Rompe-Ferro, Devora-Tudo e Traz-Manjares?
Você acredita em cachorro encantado?
Não?!
Então conheça a história Os Três Cachorros Encantados de Ludwing Bechstein.
Os educadores que participaram da segunda oficina, realizada no dia 10 de fevereiro, conheceram a magia dessa história, brincaram de Carrocinha e estão se preparando para disseminar a arte na escola.
A professora Maria das Graças de Sousa, da E. E. Presidente Juscelino Kubitschek, já começou esse trabalho, apresentando essa história para seus alunos.
Você acredita em cachorro encantado?
Não?!
Então conheça a história Os Três Cachorros Encantados de Ludwing Bechstein.
Os educadores que participaram da segunda oficina, realizada no dia 10 de fevereiro, conheceram a magia dessa história, brincaram de Carrocinha e estão se preparando para disseminar a arte na escola.
A professora Maria das Graças de Sousa, da E. E. Presidente Juscelino Kubitschek, já começou esse trabalho, apresentando essa história para seus alunos.
Compartilhar sonhos que engordam a vida toda
Sonhar foi o tema da primeira oficina com os educadores que participam do projeto Palavras que Brincam.Por meio da contação de história de a Bolsa Amarela de Lygia Bojunga, os educadores foram levados a se perguntar sobre seus sonhos pessoais e profissionais e a debaterem sobre a importância da fabulação e da contação de história como exercício de criação e imaginação.
Além da história, foram realizadas muitas brincadeiras para apresentação dos participantes e para estímular a escrita de uma carta para Raquel, personagem da obra.
Além da história, foram realizadas muitas brincadeiras para apresentação dos participantes e para estímular a escrita de uma carta para Raquel, personagem da obra.
Projeto Palavras que Brincam é apresentado às escolas
No dia 3 de fevereiro as escolas estaduais Padre Mário Forestan e Presidente Juscelino Kubitschek, localizadas na periferia de Uberlândia, conheceram o projeto Palavras que Brincam em uma reunião mesclada de risos, brincadeiras e expectativas.
Durante 3 anos, educadores e alunos participarão de oficinas de vivência e criação artística em música e literatura.
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